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2014-2015学年第一学期学生科工作总结
来源:办公室 点击数:4003次 更新时间:2015/2/5

 

2014-2015学年第一学期学生科工作总结

                               

20142015学年第一学期工作即将结束,回顾短短的一学期,我校全面贯彻落“1+1”课堂教学模式,按照市教育局的“立德树人”要求及我校对学生培养“四自”能力的提出,在新课程改革理念的引导下,在校领导的直接领导下,在学生科干事与38位班主任老师及其各部门的配合下,结合学校、学生实际,创造性地开展了大量的德育工作。现将工作总结如下:

一、改进了德育工作方法,提高了德育工作实效。

(一)加强德育队伍建设。

1、落实《学生科岗位职责》;同时也要求学生科管理教师按照自己的岗位职责创造性地开展工作,更好地为学生服务,提升为学生服务的意识和行动;学生科组织管理教师座谈交流,谈学生管理过程中出现的问题,交流如何改变工作方式方法来解决问题,让大家在工作中更主动、更快乐。

2、本学期以学校加强师德建设为突破点,推动德育队伍的思想道德建设,强化服务育人,管理育人的意识,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风,对吸烟的教师做其思想工作。

3、抓好了班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用;严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。

4、加强管理教师阅读的引导,为他们提供书籍《小活动  大德育》、《高中主题班会》、《第56号教室》和每月一期的《班主任之友》等来提高理论和实际应用水平。

(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。

1、据学校和学生实际,继续完善规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。

2、本学期开学前,制定好切实可行的德育工作计划,要求各年级部、各班级依照学校的德育计划都能制订好相应的德育工作计划,工作层层落实,责任到人。

(三)继续落实学生的自主管理。

注重学生“四自”能力的培养和提高,鼓励学生自主管理。本学期学生科、团委组建校学生会,要求各年级也成立学生会,参与学校管理,例如:学校的两操就是由学生来评价的,各年级部的学生会来管理本年级部的楼道秩序,都取得了较好的效果;班级以小组为单位进行管理和评价,实施值日班长负责制,学生轮流担任值日班长,负责一天的班级事务管理。

通过本学期的教育熏陶,学生在潜意识里明白了道德自律、学习自主、生活自理和管理自治的重要性、必要性,这在平时的生活习惯和学习中有一定程度的体现。在提升学校品位和形象的展示上有一定成效,一定程度上改变了学生的许多不良习气。

把学生的自主管理作为年级考核的一项重要内容,检查各班级的班级日志、班级的量化考核表及年级部学生会、舍管会工作记录情况,检查出的问题及时与年级部主任进行交流,落实整改;

二、德育常规工作

(一)加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的卫生、学习、礼仪等行为规范。各年级、各班能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校园大环境的整洁、清新,本学期开始,校园不再设保洁人员且卫生保持较好,以充分发挥环境育人的效能。

(二)充分利用升旗仪式、班会,对学生进行思想品德的教育,让学生理解和践行社会主义核心价值观,做一名优秀的中学生。

(三)本学期继续加强学生的仪容仪表检查和对学生使用手机的控制。学生科深入到班级检查学生的仪容仪表,不符合标准的学生进行量化考核并进行全校通报,在这种经常查经常通报的情况下学生能较好的遵守;发动全校师生来监管学生使用手机,本学期共计收缴46部手机进行保管,手机充电插排10多个,较好地控制学生使用手机,使学生的精力回到课堂和学习上来。

(四)加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过主题班会或其它形式,强化对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等各项安全教育;组织一次地震安全撤离演练,演练过程我们总结出了一些经验,好的要落实,不对的要整改,提升学生的安全意识和能力;各种应急处理得当,较好地解决了初一一名学生猝死事件。

(五)创建无烟学校,取得了很好的效果。我校崇尚健康办学的理念,自本学期开始实行,将控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中,制定了可行的控烟规章制度,并有明确的奖惩办法,赋予控烟工作有力的保障和良好的效果。在今后我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,监控好学生在重点位置的吸烟,加强吸烟有害健康的思想教育转化工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

(六)本学期在校统一穿校服方面取得了很好的成效。这项要求也得到了同学们的认可,杜绝学生的奇装异服,几乎杜绝的学生染发现象,无形中引导学生形成正确的审美观。

(七)成功举办家长会。我校有史以来第一次召开全校性家长会,学生的教育离不开家长,让家长懂教育、会教育,与学校形成教育合力,所以我校克服各种困难,细心设计,精心组织本次家长会,对家长进行培训。

(八)同朝聚眼科医院联系,义务到我校来为学生检测视力,为学生提供准确的视力数据和保护建议,同时还免费为我校50名学生配眼镜。

(九)各年级部自主开展活动。通过学生科年级部考核方案,要求年级部自主开展系列活动,例如:双一的读书报告会、新年文艺会演;双二的男子篮球赛、读书报告会;双三的传统文化教育;职业各部的艺术展和新文艺会演等。

三、引入“三育九养”新的育人理念。

意识到“三育九养”课题研究对提升我校班主任队伍的综合素质和教育管理水平的重要性,我们成立领导小组,制定实施方案,对班主任进行培训,召开家长会与家长沟通谈及对学生成长的重要意义,使学校、班主任、家长形成合力来较好地推进课题实施。课题领导小组举办多次专题研讨会,大家各自发表自己的见解和看法,制定了课题实施的时间表和路线图,相信下学期一定能把课题不断引向深入,把我校学生教育管理工作提高到一个新的水平。

四、还存在的问题。

(一)虽然本学期取得了一些成绩,但在某些方面工作开展的广度和深度还不够;例如:学生自主管理有所进展,但学生参与的面还是比较少的,为学生的自主管理创造的环境还有待加强。

(二)经一学期的努力,由于自己的能力不够,德育管理还没能实现网络化管理的现代管理方式。

(三)学生两操的质量较上学期有所下降。

(四)各种社团没有开展起来。

(五)对学生会成员的管理和培训不到位,参与学生管理的面比较小,没有形成良好的运行机制。

(六)开学除制定的远足拉练没有实施,对自己制定的计划没能很好地落实

五、今后设想:

在今后的工作中,应加强自身学习来更新管理理念,促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性,创造性。相信在未来的学期里,在学校校长的正确领导下,在各科室的协助下,制定好学生科德育工作计划,设计好德育管理者的培训方案和内容,努力推进学生的自主管理,完成数字化校园,实现学生综合素质评价,按计划开展“三育九养”,让德育见实效。

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